・天王寺中学を受験した折口信夫／面接試験での三矢重松先生との出会い
・三矢先生の心の深さに感動した折口信夫
・國學院大学での再会
・折口の天才を見抜いていた三矢先生

　　「海軍中尉三矢五郎氏を悼む」（大正４年以前）
　　　わたつみの海にいでたる富津（ふつ）の崎
　　　ひねもすまほに霞むしづけさ

・三矢先生の人柄／古風さと格調
・伝統主義にとらわれない精神
・古典を通じて「道念」（道徳性をもった情熱）を読みとる
・真の師弟関係とは
・貧しくも温かかった三矢先生宅のお正月
・源氏物語の価値を重視した三矢先生
・国文学と国学との違い

・折口信夫「先生」より
　　　　　亡くなられた三矢重松先生の病気の、いよいよ重かった頃、ひとり、
　　　　　箱根堂ヶ島の湯に籠もって、先生を記念するための、
　　　　　ある為事に苦しんでいた。

　　　山川のたぎちを見れば、はろばろに
　　　満ちわかれ行く　音の　かそけさ

　　　　　先生、既に危篤

　　　この日ごろ　心よわりて、思ふらし。
　　　読む書のうへに　涕おちたり

　　　わが性（サガ）の　人に羞ぢつつもの言ふを、
　　　この目を見よ　と　さとしたまへり

　　　学問のいたり浅きは　責めたまはず
　　　わがかたくなを　にくみましけり

　　　憎めども、はたあはれよ　と　のらしけむ
　　　わが大人の命（イノチ）　末になりたり

　　　　　先生の死

　　　死に顔の　あまり　空しくなりいますに、
　　　涙かわきて　ひたぶるにあり

　　　ますらをの命を見よと　物くはず、　
　　　面わ　かはりて、死にたまひたり


・折口信夫「冬草」より　

　　　　　きのふは、おのれ、源氏全講会をつぎて後、四年目第二学期の
　　　　　最終日なりき。

　　　十日着て、裾わわけ来る　かたみ衣（ギヌ）。
　　　わが師は　つひに　とぼしかりにし

　　　師の道を　つたふることも絶えゆかむ。
　　　我さへに　人を　いとひそめつゝ

　　　まずしさの　はたとせ堪へて　死にゆける
　　　師の　みをしへは、明らめがたし


・折口信夫「最上」より

　　　　　三矢先生、ここに育ちたまひき。

　　　この国に　我は来にけり。
　　　山河に向けば、聞かむとす。ふる人のこゑ


・折口信夫「三矢先生」より

　　　　　先生を悲しんだ翌朝、琉球へ旅立ったことも、遠い記憶となった。
　　　　　今年はそれから、十三年になる。さうして、また、明日は、
　　　　　南島へ向はうとして居る。

　　　師は、今はしづかにいます。荒あらと　
　　　われを叱りし声も　聞えず

　　　我が耳は聞かずやあらむ。窓の木の　
　　　梢（ウレ）うごくよと　言ひたまひけむ

　　　十年あまり三とせを経たり。
　　　師の道も　かつあやまたず　我は来にけむ


・折口信夫「三矢先生二十年祭」より

　　　しづかなる境に　君はいませども、
　　　きこしわくらむ。国おこるとき


・国学は公憤の学問である
・文語の文体が失われた現代
・二人の先生の魂をしずめるためにいますべきこと